Aviso Importante de Seguridad para los Meridanos

Luego de revisar algunos correos de varias personas cmo al igual de varios compañeros una compañera me mando este que la verdad me parecio interesante ponerlo como noticia ya que trata sobre la violencia por la cual esta pasando la ciudad de merida…

Lean con detalle…

A TOMAR PRECAUCIONES  - Aviso Importante de Seguridad

Derivado de los enfrentamientos violentos ocurridos en días recientes  entre Fuerzas Federales y grupos del Crimen organizado en la ciudad, el Departamento de Policía  Municipal ha estado emitiendo algunas recomendaciones  de Seguridad, las cuales compartimos a continuación:

Si te marca el alto una unidad del Ejército, AFI o PFP:

1. Baja la velocidad  de tu vehículo

2. Enciende las luces intermitentes para ‘avisar’ que atenderás el llamado

3. Enciende la luz interior y coloca tus dos manos sobre el volante de  manera visible

4. Traer en tu vehículo sólo las cosas necesarias, para hacer más rápida  la revisión

5. Colaborar en todo momento con las fuerzas Federales y mantener la calma

6. Si hay Fuerzas de Seguridad o Convoys del Ejercito circulando, evita en  lo posible rebasar estos vehículos a alta velocidad

7. Trae siempre una identificación en caso de que te sea requerida

8. Evite las avenidas principales en horas pico o de mayor afluencia  vehicular

  Si te marca el alto una unidad de reciente modelo desconocida con un comando armado  (comúnmente Suburban, Tahoe, Durango)

1. Detente de inmediato, NO HUYAS, ni trates de evadir el alto, te pueden confundir y disparar, (comúnmente estas personas (sicarios) al no estar seguro de si es o no su victima, prefieren hacerte el alto para cerciorarse de que sea  y si lo es, “levantarlo”.)

2. Prende la luz interior y pon las manos arriba, guarda la calma,  no te pongas a la defensiva,  ya que ellos “van” a lo que van  y el menor tipo de malestar los puede irritar  haciéndolos perder la paciencia y de esta manera “actuar”.

3. Comúnmente te piden que te identifiques, HAZLO sin titubear, (recordemos que el que nada debe nada teme) y muéstrales tu identificación o pasaporte. (Llévalos contigo SIEMPRE a donde quiere que vayas,  te sirve como plena identificación)

4. NO PREGUNTES ni hables, contesta lo que te pregunten mas no hables de mas. (Comúnmente: ¿en donde vives?, ¿a que te dedicas?, ¿de quien es el vehiculo? etc.)

5. Aunque parezca increíble los sicarios NUNCA se confunden al estar seguro de que su victimario va a bordo de el vehiculo, en caso de que duden, prefieren pararte para cerciorarse. Si no es lo que buscan lo dejan ir.

6. Evita exponerte y en lo posible no salir tarde por la noche, de ser asi, transita por lugares con trafico, y alumbrados. Evitas los atajos.

Si estas cerca de donde se de un enfrentamiento:

1.  Tírate el suelo y cubre tu cabeza con ambas manos, si estas en un  vehículo, arrójate el piso de la unidad y busca proteger menores si están contigo, no salgas corriendo de la unidad, puedes ser confundido con un  criminal escapando de la escena del crimen.

2. Algo importante que recordar nuevamente es que debemos colaborar en  estas revisiones, debido a que son preventivas y  enfocadas resguardar nuestra seguridad.

3. Evita exponerte y en lo posible no salir tarde por la noche.

4. Esperamos que esta situación se resuelva pronto, pero mientras  persista, mantente informado y alerta en todo momento, no te expongas ni  expongas a terceros.

5. Por favor compartan esta información con el personal que no tiene  acceso al E-mail.

NOTA: La población civil NO es blanco de estos ataques, los daños a la  población civil son causados fortuitamente al encontrarse en los lugares de enfrentamiento

.Tu seguridad es importante para nosotros, por favor sigue las  recomendaciones emitidas y recuerda que en tu casa y en  tu trabajo   ! TE NECESITAMOS !

Educar al niño en su sexualidad

La Educación Sexual es un tema que preocupa a padres y educadores. La familia es el lugar privilegiado para enseñar y formar a los niños y adolescentes en la comprensión del don de la sexualidad y del correcto ejercicio de ella.

Hablar de sexualidad es positivo y enriquecedor, nunca debe ser tratado como algo sucio u obsceno. Ha de haber respeto, seriedad e, incluso, admiración ante el hermoso hecho de que somos hombres y mujeres y podemos dar vida a otro ser humano.

Estas líneas quieren ser un apoyo a padres y educadores, con la convicción de que son ellos, los que conocen personal y profundamente a cada niño, los que pueden acompañarle y guiarle en la tarea de transformarse en adultos.

Infancia (aproximadamente hasta los 7 años)

Durante la infancia los niños descubren la existencia de los sexos: saben que hay niños y niñas y que son diferentes. En esta edad es muy importante que los padres digan a sus hijos lo felices que se sintieron cuando supieron que era él o ella en el momento de nacer o en una ecografía. El niño está desarrollando las bases de su seguridad personal y de su propia personalidad y necesita mucho el saberse querido y aceptado como es, por aquellos que más ama: sus padres.

Es también muy importante que los niños observen una clara distinción en los papeles de papá y mamá. En el vestir, en las actitudes empleadas, etc. Esto no significa educar en la idea de que el hombre vive fuera de casa y la mujer en la cocina, es bueno que los niños vean a papá ayudando en casa y mamá que puede trabajar fuera, pero saber que hay ciertas tareas que cada uno de ellos hace por los demás miembros de la familia.

El niño pequeño es egoísta por naturaleza, en su mundo aún no hay más personas que él mismo, mamá y papá, los cuales viven para él. Por este motivo, es importante en estos años ir educando en la generosidad y también en la comprensión de que el amor implica sacrificio y abnegación por los demás. El testimonio de los sacrificios que los padres hacen por sus hijos, que mamá hace por papá y viceversa, es mejor que mil palabras.

Otro elemento muy importante en esta edad es el desarrollo de una relación de confianza con los padres. El niño debe sentirse siempre seguro de que sus palabras son escuchadas, creídas y aceptadas; obviamente esto implica estar atentos a las pequeñas mentiras o fantasías normales y ayudarle al niño a reconocer entre la realidad y sus sueños y a asimilar que es mejor siempre decir la verdad aunque duela. Esto facilitará que más adelante sea a sus padres a los que consulte sus dudas respecto a su sexualidad, y disminuirá el riesgo de ser objeto de abuso. Un niño bien atendido, que confía en sus padres y está advertido de los extraños, es una presa difícil para quienes abusan de menores.

En estas edades se pueden dar las bases para una verdadera y profunda educación en la espiritualidad. Comenzar a formar la voluntad, la conciencia recta y el deseo de hacer en todo momento el bien, serán elementos indispensables luego para integrar y vivir su sexualidad correctamente en una sociedad llena de estímulos.

Objetivos en la educación sexual a esta edad:

- que el niño desarrolle una sana afectividad por quienes les rodean y hacia sí

- que el niño vaya conociendo progresivamente las diferencias sexuales entre hombres y mujeres

- que viva con naturalidad su realidad corporal y sus funciones

- que vaya adquiriendo un vocabulario adecuado para estas realidades

- que comprenda la importancia del amor en las relaciones familiares

- que reconozca el papel de la familia en su vida y su papel en su familia

- que comprenda que los niños tienen padre y madre, que se desarrollan en el vientre de su madre (generalmente basta hablar de una semilla inicial)

- que sepa los conceptos básicos del nacimiento de los niños y la necesidad de mayor atención y cuidados que tienen los bebés

- que comprenda y viva que el crecimiento no sólo es aumento de tamaño sino que implica responsabilidades (1)

Medios que pueden utilizar padres y formadores:

- tener manifestaciones de cariño hacia los niños, éstas dependerán de las costumbres de la familia, del carácter de los niños, etc; pero nunca pensar que porque han dejado de ser bebés ya no necesitan besos, caricias, abrazos, palmaditas en el hombro, etc.

- demostrar siempre cariño y atención a sus preguntas y comentarios; que los niños vean que tienen atención, pero sin permitirles abusar

- ser claros y veraces ante las preguntas de los niños, adecuando la cantidad de información a la capacidad de comprensión del niño

- aprovechar las oportunidades que presentan los hechos de la vida normal: la llegada de un nuevo hermano o primo generará curiosidad y la posibilidad de entablar muy buenas conversaciones

- estar atentos a la información que los niños están recibiendo por televisión u otros medios; saber mostrar lo que es natural y que hay personas que realizan conductas diferentes no adecuadas

- desde los 3 años los niños comienzan a entender la importancia de la intimidad y el pudor; fomentarlo con el testimonio y las palabras

- si sorprenden a los niños en juegos o comportamientos inadecuados, distraerlos y buscar que se interesen en otros; si insisten o preguntan por qué no pueden jugar a eso, decir que no está bien y no tocar nuevamente el punto

Stereobikes

Pues creanlo o no Llaverito-mi Llaverito- encontro este articulo en la pagina de tu experto que la verdad me asombro mucho el ingenio de nosotros los latinoamericanos (bueno un poco por sangre jajajajajaja, lo que me conocen creo que entenderan por que digo eso) que la verdad me quede nuevamente asombrado  y espor les guste este articulo…

Se trata de un fenómeno sinigual que se da en la zona de Queens en Nueva York. Un grupo de jóvenes inmigrantes de Trinidad y Tobago se reúnen a diario para fabricar sus propias Stereobikes, unas impresionantes construcciones sonoras plagadas de altavoces que cobran vida bajo sus escuálidas bicicletas Bmx.

 

Una moda de lo más sorprendente que no ha dejado indiferente al director de cine Nicolas Randall que, acompañado por Joe Stevens, ha filmado un documental sobre la historia real de estos jóvenes. Su título Made In Queens. He aquí un pequeño adelanto.

Algunas de estas Stereobikes de este barrio underground tienen un valor superior a los 4.000 dolares en equipos de sonido y luces. Y es que estos auténticos genios del sonido y amantes del Reggae y el Ska no se andan con menudencias. Ya conocíamos a gente capaz de crearse el subwoofer más grande del mundo. Pero, al menos, éste no salía de casa.

Estos chavales han encontrado una forma de expresar su creatividad juvenil. Aunque no sabemos que opinará el vecindario, que debe retumbar cuando esas torres de altavoces móviles echan a andar. Los artistas siempre fueron unos incomprendidos. O, al menos, eso dicen.

Vía: Dvice

Informacion Recopilada en:

http://www.tuexperto.com/2008/08/25/stereobikes-bicicletas-tuneadas-con-subwoofers-en-un-barrio-de-nueva-york/

Tazón de Madera

Nuevamente Llaverito-mi Llaverito- manda otro aporte para festejar hoy a los abuelos…

Tazón de Madera

El viejo se fue a vivir con su hijo,su  nuera y su nieto de cuatro años. Ya las manos  le temblaban, su vista se nublaba y sus pasos flaqueaban.
La familia completa comía junta en la mesa, pero las manos temblorosas y la vista enferma del anciano hacían el alimentarse un asunto difícil. Los guisantes caían de su cuchara al suelo de y cuando intentaba tomar el vaso, derramaba la leche sobre el mantel.
El hijo y su esposa se cansaron de la situación.
“Tenemos que hacer algo con el abuelo”,dijo el hijo.”Ya he tenido suficiente. Derrama la leche, hace ruido al comer y tira la comida al suelo”.

Así fue como el matrimonio decidió poner una pequeña mesa en una esquina del comedor.
Ahí, el abuelo comía solo mientras el resto de la familia  disfrutaba la hora de comer. Como el abuelo había roto uno o dos platos, su comida se la servían en un tazón de madera.
De vez en cuando miraban hacia donde estaba el abuelo y podían ver una lágrima en sus ojos mientras estaba ahí sentado sólo. 
Sin embargo, las únicas palabras que la pareja le dirigía, eran fríos llamados de atención cada vez que dejaba caer el tenedor o la comida.

El niño de cuatro años observaba  todo en silencio.
Una  tarde antes de la cena,  el papá observó que su hijo estaba jugando con trozos de madera en el suelo.
Le preguntó dulcemente: “¿Qué estás haciendo?” Con la misma dulzura el niño le contestó: “Ah, estoy  haciendo un tazón para ti  y otro para mamá para que  cuando yo crezca, ustedes coman en ellos.”
Sonrió y siguió con su tarea.

Las palabras del pequeño golpearon a sus padres de tal forma que quedaron sin habla.
Las lágrimas rodaban por  sus mejillas. Y, aunque ninguna palabra se dijo al respecto, ambos sabían lo que tenían que hacer.
Esa tarde el esposo tomó gentilmente la mano del abuelo y lo guió de vuelta a la mesa de la familia.
Por el resto de sus días ocupó un lugar en la mesa con ellos.Y por alguna razón, ni el esposo ni la esposa,  parecían molestarse más cada vez que el tenedor se caía, la leche se derramaba o se ensuciaba el mantel.

Los niños son altamente perceptivos. Sus ojos observan, sus oídos siempre escuchan y sus mentes procesan los mensajes que absorben.
Si ven que con paciencia proveemos un hogar feliz para todos los miembros de la familia, ellos imitarán esa actitud por el resto de sus vidas. Los padres y madres inteligentes se percatan que cada día colocan los bloques con los que construyen el  futuro de su hijo. Seamos instructores sabios y modelos a seguir.

He  aprendido que puedes decir mucho de una persona por la forma en que maneja tres cosas: un día lluvioso, equipaje perdido y luces del arbolito enredadas.
He aprendido que independientemente de la relación que tengas con tus padres, los vas a extrañar cuando ya no estén contigo.
He aprendido que aún cuando me duela, no debo estar solo.
La gente olvidará lo  que dijiste y lo que hiciste, pero nunca cómo los hiciste  sentir.

Informacion Recopilada en:

http://www.leonismoargentino.com.ar/RefTazon.htm

Carta de un Padre a un hijo

otro aporte de Llaverito-mi Llaverito- para el dia de los abuelos

Carta de un Padre a un hijo

Amado hijo:

El día que esté viejo y ya no sea el mismo, ten paciencia y compréndeme.

Cuando derrame comida sobre mi camisa y olvide como atarme mis zapatos, tenme paciencia.  Recuerda las horas que pasé enseñándote a hacer las mismas cosas.

Si cuando conversas conmigo, repito y repito las mismas palabras y sabes de sobra como termina, no me interrumpas y escúchame.  Cuando eras pequeño para que te durmieras, tuve que contarte miles de veces el mismo cuento hasta que cerrabas los ojitos.

Cuando estemos reunidos y sin querer, haga mis necesidades, no te avergüences y comprende que no tengo la culpa de ello, pues ya no puedo controlarlas. Piensa cuantas veces cuando niña te ayude y estuve pacientemente a tu lado esperando a que terminaras lo que estabas haciendo.

No me reproches porque no quiera bañarme; no me regañes por ello. Recuerda los momentos que te perseguí y los mil pretextos que te inventaba para hacerte más agradable tu aseo.

Cuando me veas inútil e ignorante frente a todas las cosas tecnológicas que ya no podré entender, te suplico que me des todo el tiempo que sea necesario para no lastimarme con tu sonrisa burlona.

Acuérdate que fui yo quien te enseño tantas cosas.   Comer, vestirte y como enfrentar la vida tan bien como lo haces, son producto de mi esfuerzo y perseverancia.

Cuando en algún momento, mientras conversamos, me llegue a olvidar de que estamos hablando, dame todo el tiempo que sea necesario hasta que yo recuerde, y si no puedo hacerlo no te impacientes; tal vez no era importante lo que hablaba y lo único que quería era estar contigo y que me escucharas en ese momento.

Cuando en algún momento, mientras conversamos, me llegue a olvidar de que estamos hablando, dame todo el tiempo que sea necesario hasta que yo recuerde, y si no puedo hacerlo no te impacientes; tal vez no era importante lo que hablaba y lo único que quería era estar contigo y que me escucharas en ese momento.

Si alguna vez ya no quiero comer, no me insistas. Sé cuánto puedo y cuando no debo.

También comprende que con el tiempo, ya no tengo dientes para morder ni gusto para sentir.

Cuando mis piernas fallen por estar cansadas para andar………dame tu mano tierna para apoyarme como lo hice yo cuando comenzaste a caminar con tus débiles piernitas.

Por último, cuando algún día me oigas decir que ya no quiero vivir y solo quiero morir, no te enfades. Algún día entenderás que esto no tiene que ver con tu cariño o cuanto te ame.

Trata de comprender que ya no vivo sino que sobrevivo, y eso no es vivir.

Siempre quise lo mejor para ti y he preparado los caminos que has debido recorrer.

Piensa entonces que con este paso que me adelanto a dar, estaré construyendo para ti otra ruta en otro tiempo, pero siempre contigo.

No te sientas triste, enojado o impotente por verme así. Dame tu corazón, compréndeme y apóyame como lo hice cuando empezaste a vivir.

De la misma manera como te he acompañado en tu sendero, te ruego me acompañes a terminar el mío. Dame amor y paciencia, que te devolveré gratitud y sonrisas con el inmenso amor que tengo por ti.

Atentamente.

Tu viejo.

Informacion Recopilada en:

http://www.leonismoargentino.com.ar/RefCartaPadre.htm

¿ QUE ES UN ABUELO ?

Esto es un regalo para el dia de los abuelos que es el dia de hoy (28 de agosto) el cual estos regalos han sido aportes por Llaverito-mi Llaverito- que espero les guste…

¿ QUE ES UN ABUELO ?

 

(Las respuestas a esta pregunta fueron escritas por niños de 8 años)

• Los abuelos son una señora y un señor que como no tienen niños propios les gustan mucho los de los demás.

• Un abuelo es una abuela pero hombre.

• Los abuelos son gente que no tienen nada que hacer, solo están ocupados cuando nosotros los vamos a visitar.

• Los abuelos son tan viejitos que no deben correr.

• Los abuelos son personas con las que es bien divertido salir de compras.

• Cuando salimos a pasear con ellos, se detienen para enseñarnos cosas bonitas como hojas de diferentes formas o un ciempiés de muchos colores.

• Ellos no nos dicen:”Apurate!”

• Por lo general, las abuelas son unas señoras bien gordas pero así y todo se agachan para amarrarnos los zapatos.

• Son unos señores que para leer usan anteojos, siempre los pierden y cuando me he quedado a dormir con ellos usan unas ropas bien cómicas.

• Algunos abuelos tienen papás, esos si son bien viejitos, la mamá de mi abuelita, se puede quitar las encías y los dientes…..a la misma vez.

• Nos responden preguntas como:”Por qué Dios no está casado? o Por qué es que los perros persiguen a los gatos ?

• No les importa contarnos el mismo cuento varias veces y les encanta leernos historias.

• Todo el mundo debe buscarse unos abuelos, son las únicas personas grandes, que siempre están contentas de estar con nosotros.

• Ellos saben que antes dormir podemos comer “algunas” chucherías, antes de acostarnos, les encanta rezar con nosotros y nos besan y consienten aunque nos hayamos portado un poco mal.

• A un niño de 6 años le preguntaron donde vivía su abuelita y él contestó: Ella, ella vive en el aeropuerto, cuando la necesitamos vamos allá y la buscamos y cuando queremos que regrese
  a su casa la volvemos a llevar a su aeropuerto.

Informacion Recopilada en:

http://www.leonismoargentino.com.ar/RefAbuelosQueSon.htm

Sin Palabras…

 Esto es una anecdota que me mando una amiga de la carrera que se llama julia (Yulia de cariño y la verdad me encanto que no les mentire que hasta unas lagrimas salieron de mis ojos al momento de terminar de leer esta anecdota y no pierdan oportunidades para hacer a alguien FELIZ aun solo dandole un solo dia…

Saludos…

SIN PALABRAS

En una cena de beneficencia para una escuela de niños con capacidades especiales, el padre de un estudiante pronunció un discurso que nunca será olvidado por las personas que lo escucharon.
 
Después de felicitar y exaltar a la escuela y a todos los que trabajan en ella, este padre hizo una pregunta:
‘Cuando no hay agentes externos que interfieran con la naturaleza, el orden natural de las cosas alcanza la perfección.

Pero mi hijo, Herbert, no puede aprender como otros niños lo hacen.

No puede entender las cosas como otros niños. 
¿Donde está el orden natural de las cosas en mi hijo?

La audiencia quedó impactada por la pregunta.

El padre del niño Continuó diciendo: ‘Yo creo que 
cuando un niño como Herbert, física y mentalmente discapacitado viene al mundo, una oportunidad de ver la naturaleza humana se presenta, y se manifiesta en la forma en la que otras personas tratan a ese niño’.

Entonces contó que un día caminaba con su hijo Herbert cerca de un parque donde algunos niños jugaban baseball. Herbert le preguntó a su padre: 

‘¿Crees que me dejen jugar?’

Su padre sabia que a la mayoría de los Niños no les gustaría que alguien como Herbert jugara en su equipo, pero el padre también entendió que si le permitían jugar a su hijo, le darían un Sentido de pertenencia muy necesario y la confianza de ser aceptado por otros a pesar de sus habilidades especiales.

El padre de Herbert se acercó a uno de los niños que estaban jugando y le preguntó (sin esperar mucho) si Herbert podría jugar.

El niño miró alrededor por alguien que lo aconsejara y le dijo: Estamos perdiendo por seis carreras y el juego esta en   la octava entrada. Supongo que puede unirse a nuestro equipo y trataremos de ponerlo al bate en la novena entrada’.

Herbert se desplazó con dificultad hasta la banca y con una amplia  sonrisa, se puso la camisa del equipo mientras su padre lo contemplaba con lágrimas en los ojos por la emoción.
Los otros niños vieron la felicidad del padre cuando su hijo era aceptado.

Al final de la octava entrada, el equipo de Herbert
logró anotar algunas carreras pero aún estaban detrás en el marcador por tres. 

Al inicio de la novena entrada, Herbert se puso un
guante y jugó en el jardín derecho.

Aunque ninguna pelota llegó a Herbert, estaba 
obviamente extasiado solo por estar en el juego y en el campo, sonriendo de oreja a oreja mientras su padre lo animaba desde las graderías.
 
Al final de la novena entrada, el equipo de Herbert
anoto de nuevo. Ahora con dos ‘outs’ y las bases
llenas, la carrera para obtener el triunfo era una 
posibilidad y Herbert era el siguiente en batear.

Con esta oportunidad, ¿dejarían a Herbert batear y
renunciar a la posibilidad de ganar el juego? Sorprendentemente, Herbert estaba al bate.

Todos sabían que un solo ‘hit’ era imposible por que Herbert no sabia ni como agarrar el bate
correctamente, mucho menos pegarle a la bola. 

Sin embargo, mientras Herbert se paraba sobre la base, el ‘pitcher’ reconoció que el otro equipo estaba dispuesto a perder para permitirle a Herbert un gran momento en su vida, se movió unos pasos al frente y tiro la bola muy suavemente para que Herbert pudiera al menos, hacer contacto con ella. 

El primer tiro llegó y Herbert abanicó torpemente y falló.

El ‘pitcher’ de nuevo se adelantó unos pasos para
tirar la bola suavemente hacia el bateador. 

Cuando el tiro se realizó Herbert abanicó y golpeó la bola suavemente justo enfrente del ‘pitcher’.

El juego podría haber terminado. El ‘pitcher’ podria 
haber recogido la bola y haberla tirado a primera base.

Herbert hubiera quedado fuera y habría sido el final
del juego. Pero, el ‘pitcher’ tiró la bola sobre la cabeza del niño en primera base, fuera del alcance del resto de sus compañeros de equipo.
Todos desde las graderías y los jugadores de ambos equipos empezaron a gritar ‘Herbert corre a primera  base, corre a primera’ nunca en su vida Herbert había corrido esa distancia, pero logro llegar a primera base. Corrió justo sobre la línea, con los ojos muy abiertos y sobresaltado.

Todos gritaban, ‘¡Corre a segunda!’ recobrando el
aliento, Herbert con dificultad corrió hacia la segunda base. 

Para el momento en que Herbert llegó a segunda base el niño del jardín derecho tenia la bola…el niño mas pequeño en el equipo y que sabia que tenia la  oportunidad de ser el héroe del día.

El podía haber tirado la bola a segunda base, pero
entendió las intenciones del ‘pitcher’ y tiro la bola 
alto, sobre la cabeza del niño en tercera base.

Herbert corrió a tercera base mientras que los
corredores delante de el hicieron un circulo alrededor de la base.

Cuando Herbert llegó a tercera, los niños de ambos equipos, y los espectadores, estaban de pie gritando ‘¡corre a ’home’! corre’.

Herbert corrió al ‘home’, se paró en la base y fue vitoreado como el héroe que bateó el ‘grand slam’ y ganó el juego para su equipo. ‘Ese día’, dijo el padre con lágrimas bajando por su rostro, ‘los niños de ambos equipos ayudaron dándole a este mundo un trozo de verdadero amor y humanismo’. 

Herbert no sobrevivió otro verano. Murió ese invierno, sin olvidar nunca haber sido el héroe y haber hecho a su padre muy feliz, haber llegado a casa y ver a su  madre llorando de felicidad y ¡Abrazando a su héroe del día!

UNA PEQUEÑA NOTA PARA ESTE MENSAJE:

Todos nosotros mandamos cientos de bromas por correo electrónico sin pensarlo dos veces, pero cuando nos llega un mensaje sobre las opciones de lavida, la gente duda.

Lo crudo, vulgar y a veces obsceno circula libremente por el ciberespacio, pero las discusiones públicas sobre decencia son comúnmente suprimidas en nuestras escuelas y lugares de trabajo.
 
Si estas pensando en reenviar este mensaje, existe la
posibilidad de que estés pensando en las personas en tu libreta de contactos que no son las ‘apropiadas’  para este tipo de mensajes. Bueno, la persona que te envío esto piensa que todos juntos podemos hacer la diferencia. Nosotros tenemos miles de oportunidades cada día para ayudar a que se realice ‘el orden natural de las cosas’

¿Importa el tamaño?

¿Importa el tamaño?

Y otras cosas que las mujeres se cuentan sobre los hombres ¿Importa el tamaño? Las mujeres son inquisidoras por naturaleza y hasta el menor objeto de curiosidad puede ser merecedor de grandes pláticas. No quedan dudas de que cuando las charlas entre mujeres suben de tono, muchos hombres caen bajo una inmensa lupa. Muchas veces, cuando ella hable sobre su insatisfacción, estas discusiones —no tan inocentes— pueden derivar hacia tu “tamaño”. Por otra parte, aquella que estuviera con un XL, podría querer regodearse ante las demás y hacer alarde de su posesión.     ¿Lo contará ella a sus amigas? Sí Generalmente, la mujer no revelará de motu propio el tamaño del órgano sexual de su pareja (aunque todo depende de la edad y el grupo social de la mujer y sus amigas), y, a decir verdad, es muy común que ni siquiera conozcan exactamente su tamaño —salvo que él le haya pedido que le ayudara a medir su miembro—. Pero sí las amigas le preguntan (y las más jóvenes suelen hacerlo en forma muy directa, tan directa que hasta suelen hacer ponerse colorados a los hombres que ocasionalmente las escuchan), no tengan dudas que responderán. Pero -y valga como consuelo- mientras que el hombre piensa en términos espaciales (lo que, con frecuencia, lo conduce a medir con una regla la longitud de su pene) las mujeres, por su parte, son empáticas y describen también sus “sentimientos” con respecto a sus hombres. Sus pensamientos sobre nuestros penes suelen estar más relacionados a si se ajustan o no a sus vaginas, si se sienten bien, o si están completamente satisfechas. Curiosamente, cuando una relación va bien, el tamaño o la falta del mismo deja de importar. Las mujeres enamoradas no harán peligrar sus relaciones por algo como el tamaño. Típicamente, una mujer no querrá desacreditar a su hombre y arriesgar la felicidad de su relación. Siempre y cuando, claro, el sexo sea bueno más allá del tamaño… ¿Cómo es tu técnica? Aquí sí las cosas pueden ser un poco más embarazosas para los hombres. La técnica puede ser objeto de discusión entre las mujeres, aunque, si tienen el suficiente tacto, podrían evitar hacer referencia directa a sus parejas. No obstante, las mujeres hablarán sobre por qué están insatisfechas con lujo de detalles, pero también sabrán alabar cuando sea bien merecido. ¿Lo contará ella a sus amigas? Sí. Develar detalles íntimos, reírse, acompañarse en los sentimientos y aconsejarse, son todos requisitos de las relaciones femeninas. Las mujeres comparten ideas y se dan consejos unas a otras. A diferencia de los hombres, ellas hablan sobre sus problemas. Si hay algo que no les gusta, las posibilidades de que lo cuenten a sus amigas son muy grandes. Por otra parte, si eres demasiado bueno como para poder describirlo con palabras, tu mujer creará su vocabulario para dar una idea de lo asombroso que eres.

Informacion Recopilada en:

http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloID=9520

La fantasía de un trío

Este es otro aporte por parte de Llaverito-mi Llaverito- que trata sobre una fantasia muy hablada en este aspecto de la sexualidad, el cual terminando de leer me quede pensando de algunos puntos que no sabia sobre esta fantasia…

Espero les interese la informacion…

Saludos…

La fantasía de un trío  

    

Una de las fantasías sexuales más habituales tanto de hombres como de mujeres es la de ser tres en el sexo. Como ocurre con cualquier fantasía, no siempre lo más conveniente es llevarla a la realidad…

 Hay diversas formas de conformar un trío, que diferencian lo que puede llegar a suceder:

• Que las 3 personas sean conocidas o desconocidas entre sí.
• Que la tercera persona sea conocida o desconocida para dos de ellas.
• Que la tercera persona sea un hombre o una mujer.

 Pensar por qué se haría realidad la fantasía

El por qué de una decisión tiene que ver con la motivación para tomarla. ¿Es por aburrimiento? ¿Por falta de estímulo? ¿Porque hay algo de la relación original que no llena? ¿Porque se quieren explorar situaciones diferentes? ¿Es una fantasía individual o compartida?

 Reflexionar sobre el para qué.

El para qué de una decisión se relaciona con los objetivos, hacia dónde queremos ir. Qué queremos sentir o lograr durante el encuentro, qué nos va a aportar. ¿Mejorar la relación original? (si hay problemas en la relación un trío no es precisamente la solución) ¿Descubrir nuevos recursos de placer? ¿Cumplir un sueño anhelado durante mucho tiempo? ¿De ambos?

 La realidad muchas veces puede ser muy distinta de la fantasía.

En nuestra fantasía, todo puede ser perfecto porque está creado por nuestra imaginación, pero en la realidad, cuando hay otras personas involucradas, pueden dispararse conductas y emociones inesperadas. Pueden aparecer celos, inseguridades, manipulaciones, angustias, impotencias u otros sentimientos que pueden llegar a ser contraproducentes para el desarrollo armónico del encuentro. Cada una de las personas involucradas tiene energía, sentimientos y fantasías propias e individuales de lo que puede ocurrir en dicha situación.

 Las expectativas

No siempre las cosas que suceden en la realidad son como las esperamos. Cuando podemos aceptar lo que es, en lugar de lo que “debería ser”, es posible disfrutar el momento sin preocuparse por el “rendimiento” o por la anticipación de lo que pueda producirse. Es posible también apreciar lo que ocurra aunque sea diferente a lo imaginado.

 Si se decide hacer realidad la fantasía, conviene hacer acuerdos previos.

Sobre la base de las necesidades mutuas, conversar previamente qué vale y qué no. Es importante hacer acuerdos sobre lo que cada uno está dispuesto a aceptar, fundamentalmente si quienes toman la decisión son una pareja estable. Quiénes interactúan entre sí, cómo se manejan los espacios, las palabras y los silencios. La presencia de un tercero en un espacio que suele ser tan íntimo, con las diferentes energías que se despiertan y se movilizan, puede ser excitante o también atemorizante. Es importante ser muy explícitos en este aspecto.

 Dimensionar la fuerza de la fantasía.

Dentro de la fantasía todos nos enriquecemos. El juego y la creatividad que nos aporta el fantasear no ponen en riesgo nuestros principios éticos. En el caso de que algo sea “demasiado” o “sea muy poco”, siempre jugando de a dos es posible corregir, cambiar, bajar o subir la intensidad, crear espacios, palabras, imágenes, que pueden potenciar extraordinariamente la relación. Si llevamos la fantasía a la realidad, quedará un espacio vacío en nuestro lugar de fantasía; y en la realidad puede terminar empobreciendo aquello interesante que nos daba el juego de crear juntos.

 Informacion recabada en:

 http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=11006

¿Orgasmos múltiples en el hombre?

Tenemos nuestro pirmer aporte por Llaverito-mi Llaverito- el cual trata lo que es el orgamos pero en el hombre que la verdad despues de leerlo me parecio muy interesante y sobre todo para llevarlo a la practica por medio de los consejos que se dan en este mismo articulo…

Espero les sirva este articulo y muy buen aporte Llaverito-mi Llaverito-…

Saludos…

¿Orgasmos múltiples en el hombre?

¿Puede el hombre tener orgasmos múltiples? Aquí te enseñamos cómo hacerlo Cómo lograr orgasmos múltiples  Muchos hombres no están al tanto de que la eyaculación y el orgasmo son dos cosas separadas. Y esto es así porque en la mayoría de los casos ambos ocurren en forma simultánea.  Pues bien, todo eso está a punto de cambiar. Hoy estás a punto de aprender cómo llegar al punto de la eyaculación, pero sin terminar, y aun así experimentar orgasmos continuos.  Ten en mente que después de la eyaculación, los hombres deben naturalmente esperar un rato antes de volver a encarar la actividad sexual. Y antes de que puedas comenzar a disfrutar de tus orgasmos a granel, necesitas comprender y reconocer al dedillo las sensaciones previas a la eyaculación, de modo que puedas aprender a controlarla.  Deja de hacer lo que estás haciendo Lo creas o no, retrasar la eyaculación aumentará las sensaciones en tu pene cuando vuelvas a reasumir la actividad. Ya sea que te estés masturbando o teniendo sexo, mientras más a menudo interrumpas la acción antes de la eyaculación, mejor será el resultado final.  Ten en cuenta, no obstante, que si retrasas tu respuesta eyaculatoria con demasiada frecuencia, podrías comenzar a sentir una sensación de dolor y cansancio en los músculos de la zona.  Desde luego, una vez que te decidas a terminar, el orgasmo será uno de los más deliciosos que hayas tenido, a la vez que la cantidad de semen expelida también aumentará considerablemente.  Orgasmos continuos Antes que nada, ten en mente que posiblemente no seas capaz de controlar la eyaculación porque no estás acostumbrado a detenerte en el momento inmediato anterior. Sin embargo, con un poco de práctica y ejercicio, serás capaz de alcanzar nuestro objetivo.  Intenta… · Aprender a separar la sensación del orgasmo de la sensación de la eyaculación. · Contraer tu músculo pubococcígeno (músculo PC). · Respirar en forma lenta y profunda en medio de la actividad sexual. · Asumir el control mental sobre tus órganos. · Calcular cuán cerca de la eyaculación puedes llegar antes de hacerlo.  Ahora sí, esta es la forma de retrasar tu respuesta eyaculatoria para asegurar orgasmos continuos y experimentar un final extremadamente placentero.  Sexo lento Ya sea que estés embistiendo o estés siendo embestido, tu objetivo debe ser aminorar la marcha del acto sexual para destacar las sensaciones. Busca deleitarte con las sensaciones que sólo pueden producir los movimientos lentos.  Interrumpe la sensación Ya sea que te estés masturbando o penetrando a una mujer, detén toda estimulación a tu pene cuando sientas que te aproximas a la eyaculación de modo que éste tenga la posibilidad de recuperarse a partir de esa interrupción.  Una vez que la sensación se haya desvanecido, comienza a embestir nuevamente hasta que vuelvas a sentir que se aproxima la sensación. Una vez más, interrumpe la estimulación. Continúa con este método unas cuatro veces más hasta permitir finalmente la eyaculación.  Relájate y contrae tus músculos En combinación con el método anterior, cuando sientas que estás por terminar y detengas la estimulación, relaja todos los músculos de tus órganos sexuales. Respira profunda y pausadamente.  Una vez que tus músculos se encuentren relajados, contrae tu músculo PC durante un minuto o dos antes de volver a la carga.  Disfruta de los orgasmos Cuando te detengas y vuelvas a comenzar contra la respuesta eyaculatoria, tus testículos se hincharán y vibrarán, resultando en un orgasmo.  Una vez que consigas dominar los pasos recién mencionados, comenzarás a sentir ese sentimiento eufórico conocido como orgasmo. Mientras que continúas acercándote al momento de la eyaculación, detén la estimulación, relaja tus músculos, contrae el músculo PC, y continuarás disfrutando de sensaciones orgásmicas.    Tiempo de terminar Ahora sí, puedes terminar. Si bien solemos acelerar el ritmo de la actividad sexual cuando estamos por terminar, cabe señalar que lo mismo sería aminora la marcha o mantenerla; la sensación será la misma.  Aprende a apreciar los procesos interiores de tu cuerpo. Una vez que comiences a apreciar las sensaciones exacerbadas que se producen al retrasar la eyaculación, tu vida sexual dará un vuelco de 180 grados.

Informacion recabada en:

http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=10864